●序　話　少しだけ長く道を歩んだ先輩として

　東大生となった君へ

　「東大卒」という人生の落し穴

　「エリート」という言葉の否定的な響き

　「真のエリート」としての道

　「小さなエゴ」の誘惑

　心の奥深くの「もう一人の自分」

　●第一話　真のエリートとは何か

　喜びと祝福の時期を終えて

　合格後に見た人生の明暗

　大学受験を前にした迷い

　「エリート」と呼ばれて歩む人生

　「エリート」という言葉の誤解

　なぜ、君は、東大に入れたのか

　命懸けで子供を育ててくれた母

　「恵まれた人間」であることの自覚

　「真のエリート」の条件

　競争社会で見失う「自分の人生」

　「真のエリート」として生きる

　●第二話　東大を出て活躍する人、活躍しない人

　なぜ、東大卒に「活躍する人材」が少なくなったのか

　東大卒の人材が抱く錯覚

　活躍する人材が持つ「五つの能力」

　実社会における「優秀さ」とは

　「勉強以外の経験」が大きな差になる

　「人間関係」という生涯のテーマ

　人事部が東大卒を採用する「本当の理由」

　高校時代の「頭の良さ」は何も保証しない

　●第三話　東大卒の半分が失業する時代が来る

　「人工知能革命」という荒波

　税理士会からの講演依頼の衝撃

　人間が絶対にかなわない人工知能の能力

　「知識」が価値を失う時代

　人間の「勘」まで代替する人工知能

　「知的職業」の半分が淘汰される

　人工知能革命は「学歴社会」を崩壊させる

　人工知能革命でも活躍する人材の条件

　●第四話　君は、いかにして「職業的能力」を身につけるか

　「仕事のできる人材」とは

　「職業的能力」とは単なるスキルではない

　書物では「職業的能力」は身につかない

　「知識」と「智恵」を混同しない

　「反省」とは最も科学的な成長の技法

　効果的な「反省日記」の習慣

　一流のプロは、必ず「師匠」を持っている

　実社会で求められる「知的創造力」とは

　米国のシンクタンクで学んだ「革新性」

　「答えの無い問い」を問う力

　安易に「正解」を求めない

　●第五話　君は、いかにして「対人的能力」を身につけるか

　コミュニケーションの八割は「非言語的」

　心の「推察力」と「創造力」

　「非言語的コミュニケーション力」の修得法

　最高のコミュニケーション力は「共感力」

　「共感力」を身につけるために

　「現場経験」で掴むもの

　「苦労知らず」と「苦労人」

　「苦労」についての二つの問い

　真のエリートの「逆境観」

　●第六話　君は、いかにして「組織的能力」を身につけるか

　人工知能が代替する「管理業務」

　最も高度なマネジメントとは

　求められる「カウンセリング力」

　「リーダーシップ」の無いリーダー

　二一世紀のリーダーシップの深化

　「ビジョンと志」を語る

　「成長への意志」を持つ

　「可能性への信念」を抱く

　●第七話　東大在学中に何を身につけるべきか

　活躍するために求められる「五つの能力」

　「知能」を超えた「知性」を身につける

　知性とは「魂の強さ」

　高学歴の人物の不思議

　ある「墓碑銘」の言葉

　求められる「七つの知性」

　「知識」と「教養」を混同しない

　「知の生態系」と君自身の思想

　「真の教養」とは何か

　「学歴」から「体験歴」へ

　求められる「体験的智恵」の棚卸し

　自分の弱点と課題を明確にする

　「大学での勉強」はどうするか

　「目的意識」を持って徹底的に経験する

　毎日「反省日記」をつける

　「人間」というものを深く学ぶ

　反省日記が高める「三つの能力」

　その優れた力で何を成し遂げるのか

　●終　話　一度かぎりの人生をいかに生きるか

　「大学に行ける」ことの有り難さ

　叫ぶように書かれた手記

　世界で最も恵まれた国

　「輝き」と「導き」の人生

　目に見えない「三つの報酬」

　「砂時計の音」に耳を傾けて

　「奇跡の一瞬」を生きる

　少しだけ先を歩みながら